Оригами кошка: учимся делать любимых питомцев из бумаги
Занятие по конструированию из бумаги «Котенок в технике оригами» для дошкольников
Зоя Разумная
Занятие по конструированию из бумаги «Котенок в технике оригами» для дошкольников
Занятие по конструированию из бумаги «Котенок в технике оригами» для дошкольников
Цель: продолжить знакомство детей с искусством оригами, активизация речевой деятельности детей, изготовление «котенка» в технике «оригами».
Задачи:
Обучающие: обучать технике складывания базовой формы «треугольник», знакомить с геометрическими понятиями.
Развивающие: развивать мелкую моторику рук, развивать художественный вкус, глазомер, внимательность, формировать умение детей действовать сообща, развивать воображение.
Воспитательные: воспитывать интерес и доброе отношение друг к другу.
Оборудование: ножницы, белый лист, демонстрационный образец котенка, схема сборки по количеству детей, компьютер
1. Организационный момент.
Проверка рабочего места.
2. Вводная часть.
Воспитатель: дети, послушайте загадку:
Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не ржет, не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки!
Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет,
Ну конечно это – … (Кот)
3. Основная часть.
Воспитатель: дети, у кого дома есть кошка или кот? (ответы детей)
Воспитатель: расскажите про нее, какая она, как зовут, где живет? (воспитатель побуждает детей отвечать полным предложением)
Воспитатель: я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется «Кот и мыши»
С помощью считалочки выбирают ведущего:
Подвижная игра «Кот и мыши»
Дети стоят по кругу. Воспитатель назначает ребенка, который с помощью считалочки выбирает «кота», остальные дети-«мыши». «Кот» сидит на одной стороне площадки, «мыши» – на противоположной.
Воспитатель:
Мышка вылезла из норки,
Мышка очень хочет есть,
Нет ли где засохшей корки,
Может, в кухне корка есть?
(выбегают «мыши» и бегают по всему залу)
А на кухне возле шкафа
Видит мышка: чья-то лапа.
Эй, мышка, не зевай,
«Мыши» убегают, увертываясь от «кота». «Кот» старается поймать как можно больше «мышек».
Воспитатель отмечает самых проворных детей-«мышек» и самого ловкого «кота». Игра повторяется 3-4 раза с новыми «котами».
Воспитатель: а теперь мы котенка сложим из бумаги.
Кто помнит, как называется техника складывания из бумаги? (оригами)
Воспитатель: ребята, в какой стране зародилось искусство оригами? (в Японии.)
Воспитатель раздает приготовленные заранее треугольники.
Воспитатель: ребята, а чтобы у вас получилось все красиво, вы должны
соблюдать технику безопасности.
Вспоминают основные правила техники безопасности.
3. Практическая часть.
Воспитатель: дети, возьмите все вот такие квадратики (показывает образец, положите перед собой вот так (показывает).
Воспитатель: Согнем квадрат по диагональной линии.
Воспитатель: Хорошо пригладим линию сгиба.
Воспитатель: Нижний правый угол треугольника загнем немного вверх, хорошо пригладим.
Воспитатель: возьмите второй квадрат и снова согните его по диагональной линии.
Воспитатель: верхний уголок конструкции сгибаем немного вниз, пригладим.
Воспитатель: нижние уголки сгибаем вверх до маленького уголка.
Воспитатель: повернем конструкцию. Получилась мордочка котенка.
Воспитатель: Приклеим мордочку котенка к туловищу.
Воспитатель: возьмите фломастеры и оживите своих котят.
Воспитатель: Вот и получилась у каждого замечательный котенок.
Придумайте кличку для своего котенка.
Дети, сейчас мы сделаем выставку ваших работ.
4. Итог работы.
Воспитатель: в какой технике мы сегодня делали кошечку?
Воспитатель: что означает слово оригами! (складывание из бумаги.)
Воспитатель: дети, вам понравилось складывать из бумаги игрушку?
Воспитатель: каких еще животных вы бы хотели сделать в технике оригами?
Уборка рабочего места.
После занятия игра с котятами доставила детям много радости.
Благодарю всех, кто заглянул ко мне на страничку!
Конструирование из бумаги в технике оригами для детей коррекционной группы детского сада Статья из опыта работы воспитателя. Я работаю в коррекционной группе детского сада больше 20 лет. У детей, посещающих логопедическую группу.
«Парусник». Конспект НОД по конструированию из бумаги способом оригами для детей средней группы Программное содержание: 1. Учить складывать базовую форму «воздушный змей», проглаживая линии сгиба. 2. Продолжать учить детей ориентироваться.
«Раз, два, три — лодочка, плыви». Конспект НОД по конструированию из бумаги способом оригами для детей старшей группы Программное содержание: Учить изготавливать простые поделки из бумаги на основе нового способа конструирования – складывания бумаги пополам.
Фотоотчёт «Подарок для папы. Конструирование из бумаги в технике «оригами» Задачи :- развивать умение использовать ранее приобретённые знания для изготовления подарка для пап в технике оригами ; – стимулировать.
Конспект ООД из бумаги в технике оригами в старшей группе №6 «Рыжая лисичка» Конспект ООД из бумаги в технике оригами в старшей группе №6 на тему: «Рыжая лисичка» Воспитатель: Павлова М. И. 2016г. ООД Тема: «Рыжая.
Конспект совместной деятельности по конструированию из бумаги в технике оригами «Танк с цветочным фейерверком» Конспект совместной продуктивной деятельности в подготовительной группе по конструированию из бумаги поделки в технике оригами «Танк с цветочным.
Новогодний шар из бумаги в технике оригами. Мастер-класс Новогодний шар из бумаги в технике оригами. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • Белая бумага для принтера • Цветная.
Проект по конструированию из бумаги «Волшебный мир оригами» в старшей группе подготовлен Лавровой А. А., воспитателем старшей группы МБДОУ № 65 Вид проекта: Творческий Срок реализации: Среднесрочный. Участники проекта:.
Рождественская свеча из бумаги в технике оригами с элементами аппликации. Мастер-класс Рождественская свеча из бумаги в технике оригами с элементами аппликации. Мастер-класс Здравствуйте, дорогие друзья и гости моей странички.
Симпатичные елочки из бумаги в технике оригами. Мастер-класс Симпатичные елочки из бумаги в технике оригами. Мастер класс Необходимые материалы и инструменты: • Цветная или офисная бумага (цвет по.
Оригами котенок: схема для детей
Оригами котенок в пошаговом фото обзоре. Состоит из двух частей – туловища и головы. Все действия максимально просты, идеальны для детей.
Материалы:
- Односторонняя цветная бумага. Или специальная оригами бумага;
- Клейкие глаза (или самодельные из бумаги);
- Ножницы, клей.
Оригами котенок пошагово?
Котенок состоит из головы и туловища, которые нужно сделать по отдельности. Голова меньше размером, поэтому подготовьте два квадратных отрезка бумаги, один из которых меньше на 2,5 см. Например, если для туловища взяли бумагу со сторонами по 10 см, то для головы идеально – 7,5 см.
Мастерим голову оригами котенка
Подготовьте квадратный отрезок из односторонней бумаги. В данном варианте одна сторона светло коричневая, а другая – белая.
Сложите квадрат вдвое, чтобы получился треугольник.
Раскройте бумагу и по получившемуся сгибу загните стороны. Правую.
Отогните по сторонам уголки сложенной в центре бумаги. Сделайте сгиб вправо.
После в левую сторону.
Потяните за верхний острый уголок и загните его вниз.
Переверните бумагу на другую сторону.
Нижний уголок загните вверх. С обратной стороны он белый, поэтому можно выгодно подчеркнуть мордочку котенка.
Чтобы сделать носик, загните небольшую часть в верхнем уголке на мордочке.
Приклейте глаза, нарисуйте рот и усы. Голова готова.
Туловище оригами котенка
Есть очень много простейших вариантов, как сделать котенку туловище. Следующее можно сделать практически в четыре действия.
Для этого квадратный отрезок на 2,5 см больший по сравнению с головой, который может быть как двусторонний, так и односторонний, сложите вдвое.
После раскройте и как в голове выровняйте по центральному сгибу стороны.
Затем получившуюся деталь сложите вдвое.
Для удобства переверните бумагу острым и длинным кончиком вправо.
Загните уголок немного вниз, чтобы получился хвостик. Получилось вот такое простое туловище.
Приклейте сверху голову и оригами котенок готов.
Загрузка...
