Цветик-семицветик своими руками: пять лучших вариантов изделия

Мастер-класс «Волшебный цветик-семицветик»

Елена Хрюкина
Мастер-класс «Волшебный цветик-семицветик»

Как сделать цветик – семицветик? Такой вопрос я задавала в поисковых запросах интернета, однако ничего подходящего для себя не могла найти. Я пришла к выводу, что буду делать цветик – семицветик сама.

Для цветика- семицветика мне понадобился плотный упаковочный картон, офисная бумага, клей ПВА, карандаш, ножницы, цветной картон, скотч, распечатанный шаблон горшка со стеблем, шаблон листьев.

Сначала долго думала над размером цветка. Коллеги посоветовали, что будет лучше сделать цветик- семицветик большим. Чтож, глаза боятся, а руки делают.

Сначала я нарисовала шаблон лепестков, приклеила их на плотны картон. При помощи канцелярского ножа я вырезала шаблон большого цветка.

Затем нашла и распечатала картинку, изменив в разделе “Свойства принтера” размер 3*3. Собрав, как рисунок, склеила его, обрезав линии отступа. Приклеила эту заготовку на плотный упаковочный картон, оставив примерно по 3 сантиметра с каждой стороны. Когда картинка высохла, раскрасила ее. Аккуратно вырезала все канцелярским ножом, согнув все изгибы.

При помощи скотча закрепила полученный горшок со стеблем на стойку.

Затем прикрепила сам цветик- семицветик.

Отдельно из цветного картона вырезала лепестки.

По сценарию, воспитатели вырастили для своих детей волшебный цветок. Однако, у него унесло все лепестки. Дети путешествуют по сказкам, чтобы найти все лепестки и собрать цветик- семицветик. На каждый лепесток приклеила двухсторонний скотч, для надежности решила продублировать скотч на шаблоне цветка.

Вот наконец-то, готово мое творение.

Цветик-семицветик Цветочек волшебный, Цветок не простой. Мы мамочке дарим Любимой,родной! Скорее желанья свои загадай Цветочек,желания все исполняй! Цель:привлечь.

Цветик-семицветик! Хочу поделиться изготовлением моего цветика – семицветика! У данного цветка каждый лепесточек съемный. Для его изготовления понадобится.

«Цветик-семицветик». Сценарий театрализованного представления по повести В. Катаева «Цветик-семицветик» Цветик- семицветик (сценарий театрализованного представления по повести В. Катаева «Цветик –семицветик») Цель: развитие артистических способностей.

Интегрированная ООД «Цветик — семицветик» Ход занятий Организационный момент: Дети входят в группу. Воспитатель: Ребята, поздороваемся с нашими гостями и подарим им наши улыбки.

Итоговое занятии: «Цветик-семицветик» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 36 «Аленький цветочек» г. Белебея Муниципального.

Мастер — Класс Цветик — семицветик. МАСТЕР – КЛАСС Цветик – семицветик. Здравствуйте дорогие коллеги. Сегодня вашему вниманию предлагаю небольшой мастер-класс по изготовлению.

Мастер-класс «Цветик-семицветик в технике айрис фолдинг» Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня я предлагаю вам мастер -класс “Цветик – семицветик” в технике “Айрис фолдинг”. Использование.

Мастер-класс во 2 младшей группе «Цветик — семицветик» из бросового материала. Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение детский сад № 20 «Березка» х. Кирова Муниципального образования Новокубанского.

Проект «Цветик-семицветик» ЦЕЛЬ: развитие экологического и эстетического воспитания детей. ЗАДАЧИ: 1. Формирование умений классифицировать цветы по месту их произрастания.

Сценарий выпускного утренника в коррекционной группе РПР 2017 г. «Волшебный цветик-семицветик» Действующие лица: Ведущие, Карлсон, Баба яга, Доктор Айболит – взрослые. Несмеяна – ребенок. Ход Под торжественную музыку входят дети,.

Творческая мастерская “Цветик – семицветик”

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«Починковский Центр дополнительного образования»

Тема: «Цветик – семицветик» (оригами).

Цель мастер – класса: изготовление «цветика-семицветика» в технике оригами для детей.

– создать творческую атмосферу;

– обучить практическим приемам изготовления цветка оригами;

– развивать художественный вкус в процессе работы.

Форма проведения творческой мастерской: Практическая работа.

Инструменты и материалы:

8 листов цветной двухсторонней бумаги,

образец цветка, изготовленного в технике оригами.

Дата проведения: 16.02.2016

Ход мастер – класса:

Оригами, первоначально зародившееся в Японии как складывание различных фигурок из бумаги, за свою многовековую историю превратилось в целую науку и распространилось по всему миру. И это не случайно, так как сгибание является простейшей операцией с листком бумаги, которая не требует от человека каких-то особенных навыков, а только воображения.

Для чего же нужно оригами? (ответы детей)

Оригами – идеальная дидактическая игра, развивающая фантазию и изобретательность, логику и пространственное мышление.

2. Практическая часть.

«Лети-лети лепесток, через запад на восток…». Помните слова из знаменитого мультфильма про цветок, который исполнял желания?

Ребята, а если бы у вас был волшебный цветок «цветик – семицветик», какое желание вы бы загадали? (ответы детей)

Давайте с вами сделаем волшебный цветок, и все свои желания напишем на лепестках и они обязательно сбудутся!

(Педагог демонстрирует образец)

Этот цветок «цветик – семицветик» сделан в технике «Оригами».

Возьму простую я бумагу.
И соберу цветок.
Сказочный весёлый семицветик,
Каждый лепесток одно желанье!
Мой цветок чудесный

Дарит всем он чудо.

Изготовление «цветика – семицветика»

Для работы нам потребуется:

– 8листов цветной двухсторонней бумаги,

(Педагог объясняет последовательность работы)

Берём циркуль и карандаш.

Из цветной бумаги (разного цвета) вырезаем 8 кругов радиусом 5см и один круг радиусом 1 см для серединки цветка.

Теперь делаем лепесточки.

Круг складываем напополам и ещё раз напополам, разворачиваем, делаем крылышки с одной и с другой стороны, переворачиваем и делаем «шубку Деду Морозу». Один лепесток цветка готов. Остальные лепестки цветка сделать в той же последовательности.

Начинаем собирать «цветик – семицветик».

Берём круг, посередине ставим точку, приклеиваем лепестки на основу, в середину приклеиваем серединку цветка.

(Дети выполняют работу, педагог помогает тем детям, которые нуждаются в помощи)

Вот такой «цветик-семицветик» у нас получился. Замечательно!

На каждом лепестке цветка напишите свои желания, и они обязательно сбудутся!

Хочу улыбок подарить

И «цветик-семицветик» вам вручить

Вы семь желаний загадайте

И в жизни всё осуществляйте.

Желаю всем праздничного настроения.

До свидания, ребята, до новых встреч.

• Горелова Елена ВладимировнаНаписать 5694 20.11.2016

Номер материала: ДБ-372080

20.11.2016 367

20.11.2016 487

20.11.2016 233

20.11.2016 241

20.11.2016 1561

20.11.2016 172

20.11.2016 177

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Мастер-класс “Цветик-семицветик”
методическая разработка (5 класс)

Данный мастер-класс доступен для детей с 6 лет и старше.

Скачать:

Вложение	Размер
tsvetik-s.docx	591.5 КБ

Предварительный просмотр:

Управление образования и молодежной политики

Администрация Городецкого муниципального района Нижегородской области

МКОУ «Школа-интернат № 10»

Привлечь к занятиям творчеством через изготовление сувенира.

– Раскрыть значение понятия «добро»;

– Познакомить с этапами изготовления сувенира «Цветик-семицветик».

– Поупражнять в четкой обводке шаблона на ткани, в ровном вырезании деталей по контуру, аккуратном склеивании деталей.

– Поощрять творческий подход в оформлении сувенира.

– Воспитывать внимание, усидчивость и стремление радовать сувенирами, сделанными своими руками окружающих людей.

1 вступительное слово

2 просмотр фрагмента мультфильма

3 беседа о добре

4 Знакомство с этапами работы по слайдам презентации.

5. Инструктаж по технике безопасности.

6 Изготовление сувениров

Предлагаемый сувенир несложен в изготовлении и рассчитан на разновозрастную аудиторию от шести лет и старше. Данный мастер-класс может быть интересен учителям коррекционных школ, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям, родителям и всем, кто увлекается изготовлением сувениров.

Мастер-класс направлен на развитие представления учащихся о добре, воспитание стремления совершать добрые дела, приобщение к изготовлению и созданию работ своими руками, потребности дарить радость окружающим.

Чтобы занятие для детей было интересно, нужно провести предварительную подготовку: разучить с детьми пословицы о добре, раздать желающим детям стихи, прочитать детям сказку «Цветик-семицветик» В. Катаева.

Для этого занятия необходимо подготовить презентацию, хорошо использовать фрагменты мультфильма «Цветик-семицветик», песни о добре, провести музыкальную игру “Добрые поступки”.

В нашей мастерской занятие проводится в рамках социального проекта “Твори добро”.

Дети – социально активная часть общества, участвующая в меру сил и возможностей в общественной жизни. От того, какие ценности будут сформированы у детей сегодня, насколько они готовы к новому типу социальных отношений, зависит путь развития нашего общества.

Создание максимально благоприятных условий для реализации личности ребенка, потребности духовного саморазвития является первостепенной задачей педагогов.

Обучающиеся в процессе благотворительной деятельности будут совершенствовать практические умения и навыки. Будут учиться, заботится и помогать другим.

Этот сувенир универсальный, его можно дарить на любой праздник, радовать друзей и родных! «Цветик-семицветик» можно использовать как украшение интерьера: воткнуть в горшок с цветком, палочкой можно порыхлить землю.

Если вместо палочки сделать петлю из тесьмы, то данный сувенир превратится в отличную елочную игрушку, подвеску в автомобиль. Пришив к лепестку длинную ленту, мы получим закладку для книги. Если с обратной стороны в центре цветка разместить магнит, то «Цветик- семицветик» будет украшать холодильник.

Материально-техническое обеспечение, оформление.

2. Столы, стулья (из расчёта на кол-во человек).

4. Проектор и экран.

4. Инструменты и материалы

5. Технологические карты.

6 Образец изделия в этой технике.

Материалы для изготовления:

– Шаблон из картона

– Фетр по цветам радуги

– Тонкая атласная зеленая лента

– Палочки деревянные для стебля

– Фурнитура для украшения

Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого человек не может называться человеком. Послушайте стихотворение и скажите, о чем будет разговор.

Слово это серьёзное,

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нём забота и ласка,

В нём стремленье

На помощь прийти

В сердце у многих живёт

И о боли других

Позабыть не даёт.

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Педагог: О каком качестве пойдет речь?

Педагог. Доброта… Добро… Что же это такое?

Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид. (В. Розов)-

Это человеческое качество ценилось всегда, во все времена. Знаете ли вы пословицы и поговорки о добре, доброте?

Дети называют пословицы и поговорки, подготовленные заранее.

Доброе слово лечит, а злое калечит.

Злой не верит, что есть добрый.

Добрая слава лежит, а худая бежит.

Доброе слово человеку, что дождь в засуху.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

Добро сеять — добро и пожинать.

Красота до вечера, а доброта на век.

Жизнь дана на добрые дела. О чем эти пословицы?

-А что же такое доброта?

-Какого человека называют добрым?

– Как можно дарить радость и доброту другим?

– Когда человек совершает добрые поступки для других людей, ему самому становится радостно?

Подумайте, какие добрые поступки могли бы вы совершить? А ответы мне дадите в игре, вставайте в круг и отвечаем на вопросы.

(Музыкальная игра “Добрые поступки”) Молодцы! С заданием все справились замечательно.

Сейчас я предлагаю вам посмотреть фрагмент мультфильма «Цветик-семицветик».

Вспомните, на что потратила девочка Женя лепестки. Какое Женино желание оказалось самым полезным, почему?

Да, быть добрым, заботиться о других – это замечательное качество!

Девочки нашего объединения вот уже на протяжении нескольких лет принимают участие в социальных проектах “Доброе сердце”, “Твори добро”. Они делают сувениры и дарят их ветеранам, пожилым людям. Девочки принимали активное участие в благотворительной Пасхальной ярмарке, в благотворительной акции “Рождественская открытка”.

Сегодня мы с вами будем мастерить «Цветик-семицветик», придумаем добрые пожелания и запишем их на лепестках, а потом подарим их близким людям.

Сейчас познакомимся с этапами работы. (Показ презентации и пояснение этапов работы)

Повторим п р авила безопасного обращения с инструментами.

Берем технологические карты и приступаем к работе.

Выполнение работы по технологической карте.

Технологическая карта изготовления сувенира «Цветик-семицветик»

Делаем веселые резиночки цветик-семицветик

Представляю вашему вниманию веселые и яркие разноцветные бантики-резиночки «Цветик-семицветик».

Для работы нам понадобится:

• Атласная лента 2,5 см разных цветов;
• 14 отрезков атласной ленты по 8 см (по 2 шт одного цвета).

А также понадобится:

• Резинка для волос размер 3 см;
• серединка-кабошон;
• фетровый кружок размер 3 см.

Инструменты: линейка, ножницы, пинцет, спички (зажигалка), клеевой пистолет.

Отрезок атласной ленты размером 2,5х8 см сворачиваем под прямым углом.

И еще раз сворачиваем.

Далее сворачиваем пополам изнаночной стороной во внутрь, фиксируем пинцетом.

Затем края загибаем к центру и тоже фиксируем пинцетом.

Спаиваем края при помощи огня спичками или зажигалкой и прижимаем пинцетом, получаем лепесток со складкой.

Аналогичную процедуру проводим и со вторым лепестком.

Тоже самое проделываем со всеми другими отрезками ленты, получаем 14 лепестков.

Разогреваем клеевой пистолет и начинаем приклеивать лепестки к фетровой основе.

Затем второй также.

Таким же образом клеим первый ряд, состоящий из 7 лепестков.

Далее клеим второй ряд лепестков в шахматном порядке.

Далее второй лепесток второго ряда.

И так все 7 лепестков. Получается вот такой цветочек.

Далее клеим резинку.

Закрепляем резинку отрезком ленты Hand Made.

Наша веселая резиночка готова. Таким же образом делаем вторую.